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有效管理班级
日期:2016-11-03 16:09:15  文章来源: 本站   发布人:admin

有效管理班级

-------学习李季专家班主任讲座心得体会

西丽小学李咏珊

 

通过学习李季专家的专题讲座、典型案例的分析,我深深地体会到班主任的工作是创造灵魂的工作,也是一项艰辛的工作。班主任工作是一门科学,更是一种艺术。同时,也让我认识到要做好现时代的班主任工作,不能只靠苦干加盲干,必须有现代教育理论来指导;必须要树立以人为本、以学生为本的教育观念;必须关爱学生,尊重学生,信任学生;此外,班主任要不断更新教育观念,紧扣时代气息,把握学生特点,善于与学生沟通,想学生之所想,急学生之所急,只有这样,才能把班主任工作做好。,触动我在以后班级管理过程中,怎样更好,更合理,更有效去管理班级,应做到以下几点:  

1.对学生关心多一点,因为爱心是教育学生的润滑剂,而现在的学生能明辨老师是不是关爱他们,那么老师就应该利用更多时间与学生接触体贴和关心他们。拉近师生之间的距离,更还了解学生内心思想。为以后开展班主任工作作有利条件。爱是阳光,爱是雨露。对班主任而言爱不是目的,而是手段。班主任只有以责任为支点,通过爱的杠杆将信息传递给学生,去撬动学生进步的车轮,促进学生健康成长,这才是班主任工作的目的。所以爱学生是做好班主任工作的前提。

 2.对学生耐心多一点。因为每一个孩子都有积极向上的愿望和动力。课后放下老师架子,巧妙地与孩子间沟通交流。让他们在班集体中学会学习,学会做人,学会交流,学会合作。  

3.对工作应该更加虚心多一点!。多向有经验的班主任请教。俗话说:“打铁全凭自身硬”,要做好班级各项工作,必须加强自身建设。关键是提高班主任自身素质。在学生中树立威信。更是做好班主任工作的资本。特别对于一年级新生来说。班主任的一举一动,一言一行就直接对学生有着感化影响的作用。

4. 用自己的人格魅力去影响学生。

班主任治理好班级的关键是“行胜于言”,要学生做到的事自己先要做到,时刻体现出良好的师德师风,用实际行动做学生的榜样,让学生在教师的人格魅力的感染下潜移默化地接受教育

5.掌握班级管理艺术。

班级管理是一门艺术,有很多窍门,班主任在班级管理中,要做到细而不烦,放而不乱。

6. 营造和谐的师生关系。

和谐的师生关系是搞好班主任工作的必要条件。要营造和谐的师生关系,很重要的一点就是要能够正确对待学生,多从学生实处着想,少抱怨,多鼓励;少训斥,多沟通。

总之,班主任应具备的素质是多方面的,班主任既是管理者,也是示范者